本网讯 7月16日，学校2024年第二次院长工作例会在黄家湖校区明德楼学术报告厅召开。校领导，专家教授代表，副处级及以上干部，附属医院相关部门负责同志参加会议。校党委书记、校长刘松林主持会议。
会议现场
会上，13个学院围绕省属高校年度高质量发展考核指标达成度，“三张清单”、本科教育教学审核评估、党纪学习教育及“能力提升年”“作风建设年”活动推进情况，汇报了学院上半年工作成效，查摆了存在的问题和不足，谋划了下一步工作。
学院汇报2024年上半年工作情况
与会人员针对学院建设和发展测评指标体系，结合现场汇报情况，对13个学院半年工作进展与成效进行了现场测评。
校领导对各学院半年工作情况进行逐一点评，强调要紧盯省属高校年度高质量发展考核指标，强化有组织的科研，在高水平学术论文培育与高质量科研平台建设等领域，真抓实干、攻坚克难、争先进位。要聚焦本科教育教学审核评估工作，深化认识、细化举措、优化质量，推动审核评估各项重点任务落实落细落地、提速提质提效。要立足“构建大平台、汇聚大学者、培育大成果”，鼓足干劲、提振精神、奋楫前行。要坚持问题导向，群策群力研究问题，集思广益解决问题，持续激发推进学校事业高质量发展新动力。
刘松林作总结讲话。他指出，学院是学校办学的主体，是学校一切改革发展工作的落脚点，是推进人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作的主要组织者和实施者。学院的发展实力和活力决定着学校的发展实力和发展潜力。从各学院工作汇报，对标全年工作目标来看，有一定进步，但仍然存在“全校认识有改变，但高度仍不够；面貌有更新，但精神仍需提振；工作有成效，但差距仍很大；改革有亮点，但突破仍不足；能力有提升，但发展不均衡”等问题。
刘松林强调，面对高质量发展新形势和新要求，各学院一要提升战略谋划能力，主动对标省属兄弟院校和行业先进高校，学经验、找差距、补短板、促提升。二要提升全局思考能力，更加注重横向和纵向比较分析，更加注重学院之间团队协作。三要狠抓作风建设，提振干事创业精气神，积极克服思想上的懈怠，消除行动上的迟缓，杜绝干劲上的松懈，以坐不住、等不得的紧迫感压茬推进各项工作。四要创新工作方法，要以院长工作例会为参照，在学院班子层面、教研室主任层面、教师层面全面开展复盘总结，对标工作部署，掌握工作进展，查找工作差距，明确下一步工作路径；要以“三张清单”工作为抓手，细化推进计划，夯实实现路径，分解任务指标，明确责任对象，理顺工作职责，抓实抓牢重点工作，进一步提能力、转作风、抓落实，加快推进学校转型升级和事业高质量发展。
