本网讯 2月22日，学校2023年院长工作会在黄家湖校区明德楼A座一楼会议室召开。会议听取了各学院关于2022年工作总结和2023年工作谋划，并对下一阶段学院重点工作作出部署。校长刘松林主持会议，副校长黄必胜，副校长、附属医院院长何小明，校党委常委曹继刚，校党委常委王彦春，各学院院长、学校相关职能部门负责人等参加会议。
会议现场
会上，各学院院长围绕学院现状、学院治理、存在的主要问题和困难以及2023年度目标、思路和举措进行汇报交流。
王彦春聚焦一流学科建设指出，要通过对标一流师资队伍、人才培养、科研成果、社会服务，认清形势，找准差距；抓重点，补空白，强特色，争一流。
曹继刚聚焦一流本科教育指出，要保持优势，培育后备，做好传承；补齐短板，精准发力，创新发展；重点突破，聚焦一流，厚积薄发。
何小明聚焦教医研一体化发展指出，要系统谋划、深入推进教医研一体化发展，建立完善相关体制机制；加大基础设施设备更新力度；力争人才引进取得新突破；全力推进学科建设取得新成绩。
黄必胜指出，新时代赋予高等教育新的使命和任务，各学院要聚焦高质量内涵式发展主题，围绕教学、科研、人才三大主体，统筹推进学院各项工作。要从服务发展大局、强化履职担当的高度，做好预算项目管理，高度重视预算绩效，共同做好学校预算编制工作。
刘松林在总结讲话中指出，此次会议是首次召开的院长工作会。院长工作会是学校实行校院两级管理、保障学校与学院之间信息互通、学院与学院之间有效协同的重要平台，旨在促进学院间学习交流、听取各方意见、凝聚发展共识，切实解决学院在办学治学中制约发展的关键问题、重点难点问题。要把院长工作会作为一项制度来抓，形成学校和学院之间沟通联系的长效机制，每学期不定期召开，每次关注不同主题，共谋学校发展。
刘松林回顾了对13个教学学院的调研情况。他指出，学校办学最终落脚点在学院，学院既是学校决策的执行者、核心竞争力的生产者，也是办学治校过程中问题的直接发现者。他围绕学院治理提出四点明确要求：一是全面思考学院的定位和职能；二是进一步优化学院治理体系，提升治理能力；三是正确处理好治理中的“几个关系”，即传承与创新、学科与专业、教学与科研、引才与育才、个人与学院、投入与建设、学校与学院、内部与外部等方面的关系；四是切实提升能力，树立质量导向和创新意识，强化学习能力、开放与深化的管理能力，用价值提升领导力、用学术引领领导力。
