本网讯 10月18日，学校在黄家湖校区明德楼A座一楼会议室召开青年教师座谈会。校长刘松林，校党委副书记李水清，学校办公室、党委组织部、教务处、科学技术发展研究院、教师发展中心、人事处等部门负责人参加会议。会议由李水清主持。
会议现场
会上，19名教师代表介绍了个人思想、工作、学习等方面情况、入校以来的工作业绩成果以及未来工作打算与目标，并提出意见建议。
刘松林指出，青年教师是学校发展的中坚力量，青年教师承载着学校未来发展的希望，青年教师有发展，学校才有发展。大学的发展，核心就是人的发展，学校根本任务是培养人，而要把学生培养好，首先要把老师培养好，老师的基本素养、教学水平、核心能力都决定了学生未来成长的高度。办好一所大学，很重要的一方面就是要让每一位教师都发展得好，这样才能实现让优秀的人培养更优秀的人的目标。
刘松林强调，学校目前处于发展关键期，青年教师要全面把握学校解决自身发展短板中创造的机会和资源，同时利用现有的资源，实现个人价值、学校价值、社会价值的有机融合。对此，他提出青年教师要着重培养三种能力。一是教学能力。青年教师要站上讲台、站好讲台、站稳讲台，过好课堂教学关，聚焦一流课程建设，努力打造优质课程，不断提升教书育人本领。二是科研能力。青年教师要尽快选好科研方向，找准学术立足点，长远谋划，形成自己未来的发展方向。三是综合能力。青年教师要全面提升综合素质，培养高远的战略思维。要紧盯学校发展核心和重点方向，以“大胸怀”“大情怀”的主人翁意识为学校发展贡献自己的力量。
