本网讯 10月26日，澳门沙金官方网站传达学习党的二十大精神会议在黄家湖校区明德楼学术报告厅举行。校领导，校党委委员，校纪委委员，副处级及以上干部，思政课教师、辅导员代表，“两代表一委员”，民主党派主委和统战团体负责人，师生代表参加会议。校党委书记唐峻主持会议并讲话。
会议现场
校党委书记唐峻主持会议并讲话
校长刘松林传达党的二十大精神
会上，校长刘松林传达党的二十大精神。他从“大会概况”“党的二十大报告的框架和主要内容”“大会的主题”“新时代十年的伟大变革”“开辟马克思主义中国化时代化新境界”“中国式现代化”“突出强调教育、科技、人才”“加强党的全面领导和全面从严治党”“发扬斗争精神，增强斗争本领，坚持团结奋斗”等方面，对党的二十大报告主要精神进行系统阐释。同时，传达学习了习近平总书记在参加广西代表团讨论时、在党的二十大闭幕会、二十届中共中央政治局常委同中外记者见面会上的重要讲话精神，以及中国共产党第二十次全国代表大会关于十九届中央委员会报告的决议、中国共产党第二十次全国代表大会关于十九届中央纪律检查委员会工作报告的决议、中国共产党第二十次全国代表大会关于《中国共产党章程（修正案）》的决议。
校党委副书记张子龙传达湖北省传达学习党的二十大精神会议精神，就学校学习宣传贯彻党的二十大精神作工作安排，要求全校各级党组织和各单位要在学懂弄通做实上狠下功夫，抓好学习培训、理论宣讲、新闻宣传、研究阐释、贯彻落实，迅速掀起学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮。
唐峻在主持时指出，党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。党的二十大报告举旗定向、总揽全局，思想深邃、气势恢宏，是党和人民智慧的结晶，是党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领，是马克思主义的纲领性文献。大会审议通过的党章修正案，体现了党的十九大以来党的理论创新、实践创新、制度创新成果。习近平总书记在党的二十届一中全会继续当选中央委员会总书记，是党心所向、民心所盼、众望所归，充分体现了全党全军全国各族人民的共同心声。
唐峻指出，学习宣传贯彻党的二十大精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务。要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
唐峻就学习宣传贯彻党的二十大精神提出三点要求。一是要用心学，深刻领会党的二十大精神的丰富内涵、核心要义和实践要求。要引导广大师生医护员工原原本本学习研读党的二十大报告和党章，认真领悟党的二十大提出的新思想新论断、作出的新部署新要求。要深刻领会“五个牢牢把握”的重要要求，切实把思想和行动统一到党中央精神上来。通过学习，做到“三悟”：悟原理道理学理哲理，把握好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大报告中蕴含的世界观和方法论；悟思想，深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识；悟精神，深刻领悟党的二十大报告中蕴含的人民情怀、斗争精神、奋斗精神。要认真组织学习培训，领导干部要先学一步、学深一层，各级党组织要创新学习培训载体和方式，确保学深学透、入脑入心。二是要用情讲，切实抓好党的二十大精神的学习宣讲。要深入开展宣传宣讲，把党的二十大精神讲清楚、讲明白、讲到位。要把好基调、把好导向，组织开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，切实增强感召力、凝聚力、影响力，努力营造奋进新征程的良好氛围。学校宣讲团要紧密联系师生医护员工思想和工作实际开展宣讲，让大家听得懂、能领会、可落实。三是要用力干，切实抓好党的二十大精神的贯彻落实。党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署，并摆放在“全面建设社会主义现代化国家的首要任务”即“高质量发展”之后的突出位置，极具战略意义和深远影响；报告对“推进健康中国”作出战略部署，强调“促进中医药传承创新发展”，充分体现了党中央对教育、科技、人才、卫生健康工作的高度重视、对中医药工作的亲切关怀，为我们在新时代新征程努力办好人民满意的教育进一步指明了前进方向、提供了根本遵循。要牢记空谈误国、实干兴邦，做到“一分部署、九分落实”，从严从实做好常态化疫情防控工作，确保师生医护员工生命安全和身体健康；全方位守住安全底线，确保校园安全稳定和谐；对标对表年度目标，决战决胜最后两个月，努力完成全年目标任务，抓好2023年工作谋篇布局，做到早思考、早谋划、早部署、早安排。要一步一个脚印把党的二十大作出的重大决策部署付诸行动、见之于成效，踔厉奋发、勇毅前行，在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴、促进中医药传承创新发展新征程上展现澳门沙金官方网站的担当作为。
